夏日炎炎，阳光洒在幼儿园后院的沙水区，一片欢声笑语。孩子们在沙池里挖呀挖，竟然挖出了一条“夏日小水沟”！这不，一场关于小竹片游戏的奇妙冒险就此展开。
沙坑变水沟，创意无限
那天，几个小朋友在沙池里挖出了一个沙坑，兴奋地喊道：“老师，你看我们挖了一个夏天的小水沟！”于是，这个充满童趣的游戏故事就这样开始了。他们用小铲子、小桶子，把沙坑挖得越来越深，仿佛真的要挖出一条小河来。
竹片新发现，挑战升级
就在这时，孩子们惊喜地发现了新材料——竹片。他们灵机一动，想用竹片把南边水池里的水运到北边沙池里。第一次尝试，水从接口处就漏掉了，孩子们有点沮丧。但他们并没有放弃，而是继续尝试。
失败是成功之母，智慧闪光
第二次尝试，孩子们用沙桶把竹片垫高一点，然后把竹片接口重叠起来。水流到了一半就不见了，没有流到水沟里。他们仔细观察，发现原来是水沟边上那个坡太高了，而水是往低处流的。于是，他们又用铲子等材料把高出来的坡给挖掉。
坚持不懈，终获成功
再次尝试，果然水从出口处一直流到了小水沟里，孩子们欢呼雀跃：“我们成功了！”这时，好多孩子都过来尝试，还有的小朋友玩起了“抓水池里的水宝宝”游戏。这个充满烂漫童趣的游戏场景，让人忍不住为孩子们的智慧点赞。
劳动的快乐，收获满满
活动结束后，孩子们纷纷表示：“今天真是太好玩了，我们完成了一项大工程，付出了那么多努力才成功！”老师欣慰地笑道：“是呀，大家真是不容易呀！虽然遇到了一些问题，但是好在我们都顺利解决了！”沙与水是大自然里天然的学习资源，也是孩子们最喜欢、最具有探索性的自然材料。
红色教育，传承精神
此外，为了让孩子们更好地了解红色文化，学校还组织了一次“走进红色文化馆劳动实践教育促成长”的活动。同学们在教官的带领下，做起了《竹片传球》、《竹轿赛跑》等游戏。热身活动后，他们来到茂密的竹林里合作挖竹笋，分辨竹笋、用锹挖掘，互相配合，不多时，地上就堆积了一堆新鲜的春笋。
感受劳动，快乐成长
同学们在劳动中感受到了快乐，也收获了成长。他们纷纷表示：“这次活动让我收益良多，不仅感受了竹的韵味，还品尝了竹的滋味。更是让我知道了竹的用途，以及它那坚韧不拔的精神，以后我也要学习竹的精神。”
夏日的小水沟，见证了孩子们的成长。他们用智慧和勇气，克服了困难，最终取得了成功。这场小竹片游戏，不仅让孩子们收获了快乐，更让他们明白了劳动的价值和意义。让我们一起为孩子们的成长喝彩吧！
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